《英国女作家作品赏析》课程教学大纲

《英国女作家作品赏析》课程大纲

【课程英文名称】British Women’s Writing and Feminism

【课程类型】专业选修课

【授课语言】英语

【适用专业】英语、翻译

【开课学期】第三、第五学期

【先修课程】无

【总学时数】36

【总学分数】2

【教研室】

【执笔人】符梦醒

【审核人】

【编写（修订）日期】：2024年6月26日

一、课程简介

带领学生阅读从浪漫主义到当代的代表性英国女作家作品，介绍英国女性写作传统的文类、风格与主题特点，介绍并评析英国女性主义思想发展的关键节点、代表性论述及其与女性文学传统的互相影响，训练学生批判性看待文学史与文学经典建构过程中的性别因素。

二、课程教学目标

课程目标1（知识目标）：了解英国女性文学传统的主要特点、文类和代表作家与作品；熟悉十九世纪以来女性主义思潮的主要议题。                       

课程目标2（能力目标）：具备文本细读与文本分析的能力，能够发现文学文本与所处时代背景与相关社会思潮的关系，能够运用所学理论视角进行文本批评。

课程目标3（素养目标）：培养自主学习、自我反思能力，增强协作意识、提出问题和分析问题的能力。

三、先修课的要求

无

四、教学环节、内容及学时分配

五、教学策略与方法建议

本课程采用经典阅读、讲授与小班研讨结合的教学方法，通过课前细读文本、课前网上平台留言讨论和课上的小组讨论活动，让学生能够深入文本发现问题，具备文本批评的能力与探讨社会议题的能力，能够独立提出研究问题，写作符合学科特点的学术论文。

六、教材与学习资源

主要参考书目：

Virginia Blain, Patricia Clements, Isobel Grundy eds, The Feminist Companion to Literature in English: Women Writers from the Middle Ages to the Present, Yale University Press, 1990.

Elaine Showalter. A Literature of Their Own: British Women Novelists from Brontë to Lessing, revised edition. Virago, 2020.

七、考核方式

（注：强调过程性考核，例如考勤、平时作业、期中考试、实验、口试等，需明确描述所采取的考核方式，以及各种考核方式所占比例。建议明确考核方式与课程目标的对应关系）